Se considera que dividiendo el rango entre el número de intervalos, podemos tener la amplitud del intervalo.

Pocos intervalos resumen demasiado la información, muchos intervalos dispersan la información.

Ocasionalemente por razones clínicas, sociales o estándares predefinidos, la anchura de los intervalos es desigual.

Si quedan abiertos algunos intervalos, se puede perder información importante.