![]() |
![]() |
![]() |
front |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 |26 |27 |28 |29 |30 |31 |32 |33 |review |
Na� projekt prevođenja istra�ivanja sa fokusom prevođenja informacija naučnika u učionicu. To nam je uzelo oko 5-6 godina rada na naučnim informacijama koje imaju put ka učionici. Ako je naučna informacija u međuvremenu postavljena u PowerPoint- prezentaciju, u međuvremenu bi zahtijevala dane i dane prevođenja.
Fundamentalni značaj koncepta istra�ivačkog centra je telepreventivna medicina. Rođenje ove discipline nekoliko godina prije urodilo je plodom za vrlo kratko vrijeme. Na�i članci objavljeni u The British Medical Journal-u prepoznaju njihovu va�nost. U areni zdravlja, telepreventivna medicina će izgraditi potporu na�im izgrađenim međunarodnim raskr�ćima za postizanje međunarodnog zdravlja. Telepreventivna medicina ima pgroman potencijal za pobolj�anje globalnog zdravlja.
Mnoga va�na naučna dostignuća nisu razmijenjena informacija među medicinskim studentima jednostavno zato �to tra�e 5-10 godina rada da bi se na�li u �kolskim ud�benicima. U tome je značaj Supercourse-a, informacija među studentima bude razmijenjena nakon datih instrukcija.
Posjetite the Telepreventive Medicine Supercourse lecture at http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec10431/index.htm
Instructions on how to provide a lecture for the Supercourse |